自考美术教育的艺用人体解剖和艺术概论是什么？
艺用人体解剖是什么
艺用人体解剖是美术教育专业的一门必修专业基础课程，涉及该学科的知识总量以及如何将知识分解、细化、导入的具体方法等诸多问题，是依据高等艺术院校和高等教育自学考试大纲编写而成的教科书，囊括了众多的诸如骨骼肌肉等学术名词，骨骼肌肉的具体形状及其作用等等，知识点细化到了每个肌肉的起点和止点，琐碎且又不好掌握.因此，对于学习方法的寻找比罗列复杂的解剖要点更为有效。
本课程分为6个章节，较全面地讲解了解剖学中囊括的众多骨骼肌肉等学术名词，骨骼肌肉的具体形状及其作用等等。遵循由浅入深、循序渐进的原则，引导学生寻找从简单几何体到复杂结构体块造型的途径，教授学生如何在实际的造型过程当中把握归纳与细节的关系，将解剖知识细化，由大到小，由整体到局部，逐渐深入。丰富的优秀作品赏析图例增强学习的可读性与参考价值。
在西方美术史中，从古希腊古罗马的雕塑，跨越文艺复兴、巴洛克艺术、洛可可艺术，到19世纪浪漫主义现实主义等流派，凡是涉及到人物的造型，严谨的解剖学知识是必不可少的，造型艺术解剖学已然成为现实主义艺术中最为重要的基础性学科。学生在艺术院校里花费几年的时间去研究解剖学、人体、透视法和全部素描技法，掌握扎实的技巧和全面的素描基础，从而轻而易举地画出任何一种姿势或动作，懂得怎样表现运动中的人体，还有身上的全部肌肉以及筋腱。掌握好这些技能之后，才能得心应手地进行艺术创作。
任何一门自然科学的学习研究，皆是遵循由简入繁、由浅入深的方法进行的，而研究的宗旨是科学与精确。从肖像画扩展到包含手的半身像再到人体绘画，就是从局部研究扩展到整个人体研究的这样一个过程。像我们进入美院造型专业的学生大概都有这样一种体验：最初学习解剖是强记繁多的骨骼肌肉的名称，大致能够画出静止的正、背面的骨骼肌肉位置;而当肌体位置略微移动，或者角度变化的时候，即使面对着模特儿写生，手头上的资料纵然再多也不能够透过皮肤将肌肉的穿插关系画得准确。的确，人体解剖不像一个静止的头骨那样简单，形体随着运动产生变化，出现了很多不同的形状，随之出现的是各种透视角度下变化的肌肉穿插关系。难道我们不能从这些丰富的变化当中理清思路，掌握其变化的内在规律吗7答案当然是可以的。
造型艺术解剖学正走向无限细致，我们所观察到的人体只是表面的皮肤组织，透过皮肤便是表层肌肉、深层肌肉，最后是骨骼。从单纯的学科研究角度来讲，弄清这些复杂的肌肉关系难度可想而知。然而我们可以另辟蹊径，通过结构、体的概念将复杂变为简单，将肌肉以形状加以理解，将肌肉的组合以形状的咬合来代替。如此一来，人的前臂成了四方体和圆柱体的咬合，躯干成了倒梯形和立方体的咬合，复杂的由自然形状组合而成的肌体变成了相对简约的几何形体穿插，理解起来就容易和直接一些。认识很多较为复杂的形体都可以通过这种基础的结构方式，但需要提醒大家的是，要遵循从简单的几何体到复杂的结构体块造型的途径.不断深入地进行认识，这样才能在实际的造型过程当中把握好归纳与细节的关系。
好记性不如烂笔头，通过这样的手段多加练习，就可以较为熟练地默画出处于运动状态中不同的人体形状。此时，再将解剖知识细化，由大到小，由整体到局部，逐渐深入，大家会觉得，曾经变化繁复的人体此时变得条理清晰，有章可循了。
艺术概论是什么？
艺术概论是广东省高等教育自学考试美术教育专业学生必修的基础理论课程之一，且属于一门必修课，是研究人类在艺术实践中所存在的一般的艺术现象与本质及其活动规律的学科。本课程有着较强的综合性及其实践与理论的统一性，因而其要求学生应具备一定的哲学、美学、社会学、心理学、历史学、宗教学、伦理学、市场学、传播学和科技学等广泛的人文学科知识，尤其是须有某一相关艺术领域的实践体验和一定的经验积累。它对学生的艺术实践能力与艺术理性思考之发展具有重要的基础性的指导作用。
本课程是一门重艺术理性开发并以此指导艺术实践为主的基础理论课程，本课程的学习内容具体包括：指导艺术类专业的学生明确其该门学科的性质、意义和作用;学习和理解有关艺术理论的基本概念与原理;明了艺术类型的划分及其主要艺术门类的审美特征;了解和掌握艺术发生、发展的一般知识与原理;明确艺术在整个社会文化中地位以及与其它文化现象的相关性;明确艺术世界的构成体系及其相互关系，尤其是要懂得成为一名艺术家的基本条件与价值构成，深刻领会与把握艺术创作过程的艺术观念以及艺术创作的条件和规律，切实懂得艺术作品的内在语言构成体系及其运动关系;明确艺术消费与艺术传播、艺术接受的基本理论，并重在提高其开展艺术欣赏与批评活动的专业工作水平，最终不断强化进行艺术活动的美育观念与实践能力。
通过对本课程的学习，使学生了解艺术概论的基本知识和基本研究方法;明确学习艺术概论的意义，正确理解艺术活动的发生、发展的规律;初步培养学生运用艺术概论的基本原理分析和认识艺术活动的现象和对艺术作品进行赏析，并为进一步学习其它艺术课程打好基础。
